رواية التناسخ كطاقة مع نظام 82

في الصباح الباكر ، قبل أن تشرق الشمس ، توقف نينغ عن الزراعة وخرج من غرفته. لقد انتهى بالفعل من جمع الطاقة الصوتية لهذا اليوم.

كان عقله مشتعلًا بالألم لأنه قضى معظم الليل يبحث في وقت واحد عن معلوماته الخاصة مع تحليل تكثيف التشي.

حتى عند استخدامه على نفسه ، فإنه يتطلب القليل من القوة العقلية ، وإبقائه مستيقظًا بين عشية وضحاها جعل عقله يؤلم كثيرًا.

ومع ذلك ، لم يفعل ذلك من أجل لا شيء. كان يستخدم قوته العقلية لاستعادتها مع إضافة المزيد إليها. لقد آلمه كثيرًا أن يفعل ذلك ، لكن حقيقة أنه جعل عقله أقوى كان سببًا كافيًا لمواصلة ذلك.

كان الفجر قد حل ، لكن الشمس كانت لا تزال مغيبة. لذلك شق طريقه إلى ساحة التدريب المفتوحة ، حيث كان بعض التلاميذ المختلفين يتدربون بالفعل على فنونهم الصباحية أو يمارسون تقنيات مختلفة.

بدأ نينغ يرقص بنفس الطريقة التي كان يرقص فيها في كل مرة يمارس فيها أسلوب التطهير الصباحي الذي يتبعه إله الشمس. في غضون لحظات ، بدأ التشي في التجمع من حوله ودخل جسده حيث قام بتنظيف طاقة يانغ ويين الموجودة بداخله.

لذلك ، عندما تشرق الشمس فوق الأفق ، فإن أول ضوء في اليوم حمل أنقى اليانغ ينظف جسده من الداخل ويجعله أقوى بكثير.

بمجرد الانتهاء من ذلك ، فحص قوته باستخدام تحليل زراعة الجسم. على غرار تحليل زراعة التشي ، استخدم تحليل زراعة الجسم أيضًا القوة العقلية للتحقق من المعلومات. ومع ذلك ، على عكس تحليل زراعة الجسم ، لم يتطلب تحليل زراعة الجسم الكثير من القوة العقلية ، ولم يكن هناك أكثر من طبقة واحدة من المعلومات للتحقق منها ، لذلك كان جيدًا.

المرة الوحيدة التي استهلكت فيها الكثير من القوة العقلية كانت عندما كان منشئ الجسم قويًا حقًا. على عكس زراعة التشي ، لم يكن لزراعة الجسم أسماء رائعة. كان لديه رقم واحد فقط لتمثيل مدى قوة الشخص.

لقد بدأ من المستوى 1 واستمر إلى الأبد. ومع ذلك ، استخدم معظم الناس بدلاً من ذلك عوالم زراعة تشي كمقياس لزراعة الجسم أيضًا.

تم إعطاء اسم مجال مكافئ لكل مجموعة من الأرقام لتسهيل فهمها. كانت المستويات من 1 إلى 9 معادلة لأول 9 عوالم من عالم تكثيف التشي.

المستوى 1018 كان مجال إنشاء المؤسسة ، وما إلى ذلك. كل مستوى جديد في زراعة الجسم يتطلب إما الكثير من الوقت أو الكثير من المواد الثمينة لجعل الجسم أقوى.

نظر نينغ إلى مستواه وتنهد ، فقد كان في المستوى 5. وهذا يعني أن جسده كان قويًا مثل الأشخاص الذين يمارسون من تكثيف التشي ، ولكن الآن بعد أن أصبح هنا ، استغرق الأمر وقتًا أطول للصعود.

قريباً ، سيتعين عليه إما التخلي عن التقنية أو تحسينها. لم يرغب نينغ في فعل أي منهما. ليس حتى يبدأ في مضاعفة الغطاء.

بمجرد الانتهاء من زراعة الجسم ، أخرج ليل للسماح له بالتحليق قليلاً ، لكن يبدو أنه لا يريد ذلك كما كان الصباح بالفعل.

"هل هو حقا يريد فقط التحرك في الليل؟" تساءل.

عاد إلى غرفته للزراعة. كان يشعر أن الاختراق كان قاب قوسين أو أدنى. ومع ذلك ، بعد بضع ساعات ، اضطر إلى مغادرة الغرفة والذهاب للمشاركة في أحد الأقسام الثلاثة المختلفة لترويض الوحوش.

من وجهة نظره ، ستستغرق رعاية الوحوش الكثير من الوقت. سيتطلب منه تدريب الوحش أن يكون هناك كثيرًا وسيتطلب منه أيضًا إجراء اختبار لذلك.

لذا ، فإن أسهل شيء يمكن فعله هو إطعام الحيوانات. طالما كنت تطعم الوحوش مرة واحدة في اليوم ، فأنت معفي من فعل أي شيء لبقية اليوم.

وأعرب عن أمله في أن "هذه وظيفة مثالية بالنسبة لي. أتمنى ألا يكون هناك الكثير من الأشخاص الذين يتطلعون إلى التنافس على هذه الوظيفة".

لم يكن هناك.

تحقق أمله. كان نينغ يقف في المكان الذي سجل فيه نفسه لإطعام الوحوش. كان أمامه 5 تلاميذ جدد من بين العشرين الذين انضموا ، إلى جانب ذلك ، ربما كان هناك 5 أشخاص آخرين هنا.

في طائفة تستقبل 20 تلميذاً كل شهر ، كان هذا عددا ضئيلًا للغاية. "حتى ملعب التدريب كان يضم 5 أضعاف عدد ٨ؤلاء الأشخاص. ما الذي يحدث؟" تساءل.

جنبا إلى جنب مع الخمسة الآخرين ، ذهب لتسجيل اسمه.

كانت هناك فتاة في السجل كانت تتراخى على المكتب وكأنها لم تنم الليلة الماضية.

"مرحبًا بكم في قسم تغذية الوحوش بطائفة اصل الضباب ، ماذا يمكنني أن أفعل من أجلك؟" قال بصوت رتيب غير متحمس.

"آه ... جئنا لنسجل أنفسنا في هذا القسم." قال أحد الرجال الجدد.

أصبحت عينا الفتاة ساطعة عندما نظرت إلى الأشخاص الستة أمامها ، لكنهم تدلوا رأسها وهي تهزه. قالت الفتاة "هيه ، لقد كنت متحمسة لأن شخصًا ما جاء أخيرًا للانضمام مرة أخرى. تبين أنه مجرد تلاميذ جدد يريدون الخروج من الطريق السهل. عودوا يا أطفال ، هذه المهمة ليست بالسهولة التي تعتقدونها". عادت إلى التراخي.

"ماذا؟" ارتبك التلاميذ.

"ماذا؟ لم تتشاور مع التلاميذ الآخرين قبل المجيء إلى هنا ، أليس كذلك؟ لذا فأنت لا تعرف مدى خطورة هذه المهمة حقًا. مقارنة بتدريب الاعتناء بالوحوش وتدريب الوحوش حيث يتعاملون مع الوحوش التي تتغذى ب ، نحن علينا إطعام الوحوش الجائعة التي قد تنتهي بقتلنا وأكلنا بدلاً من ذلك ".

صرخت إلى جانبها "أوي ، ريكيل ، تعالي إلى هنا".

جاء رجل أسمر البشرة يندفع نحوها ، "ما الامر يا أخت؟" سأل.

قالت "هؤلاء الأطفال موجودون هنا للتسجيل معنا دون أن يتعلموا عنا. علمهم الدرس".

قال وهو يرفع رداءه الأيمن ونصف يده مفقود. "أكلته آكلة العشب بينما كنت أطعمها أوراق الشجر. عاشب. إذا كنتم لا تريدون أن تموتوا ، فمن الأفضل أن تغادروا."

Reincarnated as an Energy with a System

82 الفصل