رواية المدرس الحثالة في أكاديمية السحر 13 برج جامعة سيلفر [2]

الفصل 13: برج جامعة سيلفر [2]

"مهلا، استيقظ."

"ننه."

"بجدية، استيقظ!"

"ممم... ماذا؟"

رفع عزرا رأسه بتثاقل، وأومأ برأسه عندما أيقظه الطالب الجالس بجانبه.

بمجرد أن جلس بشكل مستقيم، لاحظ الصمت الخانق في الغرفة.

عيون.

كل واحد منهم، يحدق فيه.

"آه؟"

انتقل نظره، وسقط على الشخصية المهيبة، التي كانت ترتدي زوجًا من النظارات ذات الإطار الأسود، وتقف في وسط المنصة.

"أنت هناك"، نادى عليه الأستاذ.

"نعم؟" قام عزرا بتقويم وضعه، وفرك النوم من عينيه.

كانت نظرة البروفيسور الثاقبة ذات اللون الجمشتي مثبتة عليه، وكانت حادة بما يكفي لجعل حتى عزرا يرتجف.

"هل يمكنك أن تخبر الفصل بما هو مهم للغاية لدرجة أنك شعرت بالحاجة إلى القيلولة أثناء مقدمتي؟"

رمش عزرا، وكان عقله مشوشًا.

"أنا، اه...."

—فت….

ماذا به؟

انتشرت الضحكات الخفيفة في أرجاء الغرفة، وسرعان ما تم إسكاتها بنظرة الأستاذ الحادة عبر الطلاب.

"صمت." صوت البروفيسور قطع الضجيج مثل شفرة.

تمتم زميل عزرا على الطاولة في سرّه: "حظًا سعيدًا. سمعتُ أن أي شخص يُسيء إليه غالبًا ما يُستهدف."

تاك. تاك—!

تقدم الأستاذ خطوة إلى الأمام، وصدى صوت حذائه المصقول يتردد على أرضية الرخام.

"عزرا كايلوس، أليس كذلك؟"

تجمد عزرا، يحدق باهتمام في نظرة البروفيسور الجمشتية. في الحقيقة، لم يطلع على المنهج الدراسي إطلاقًا.

كان يعرف فقط الفصل الدراسي، لكنه لم يكلف نفسه عناء التحقق من هو الأستاذ المسؤول.

"نعم، أستاذ."

انحنى حاجبا البروفيسور، وبدا أن الغرفة أصبحت أكثر برودة.

حسنًا. لن تواجه أي مشكلة في الإجابة على سؤالي إذًا. أخبرني، ما هو المبدأ الأساسي وراء رنين المانا؟

لقد كان السؤال بمثابة صفعة لعزرا.

"رنين المانا؟" كرر، متوقفا عن الوقت.

نعم. أم أن هذا الأمر يفوق قدرة الحاصل على أعلى نتيجة في اختبار ESAT على التحمل؟

حبس أفراد الغرفة أنفاسهم في انتظار.

نَفَشَ عزرا شعره وتنهد. "رنين المانا هو تزامن موجات المانا بين من يلقي التعويذة والبيئة المحيطة. يُنشئ حلقة تغذية راجعة تُضخِّم تدفق الطاقة."

لم يُبدِ الأستاذ أي إشارة موافقة، بل كان يمشي ببطء وتعبير وجهه غير واضح.

"إجابة مثالية،" قال الأستاذ بصوت بارد. "لكن يبدو أنك تفتقر إلى الانضباط اللازم للتصرف كشخص يستحق هذا المنصب. أيضًا يا عزرا، أنا الأستاذ فانيتاس، تذكر ذلك جيدًا."

"فهمت يا أستاذ!"

هنا، الاحترام والجهد يُقدَّمان على الموهبة، تابع الأستاذ مخاطبًا الفصل الآن. "لن تجدوا أي اختصارات في محاضراتي. إن ظننتم أنكم تستطيعون التغلُّب على ذلك، فانصرفوا."

ظلت كلماته عالقة في ذهنه.

لم يجرؤ أحد على التحرك.

"حسنًا. الآن لنبدأ."

التفت فانيتاس، وأشار إلى مساعدته كارينا لتوزيع الأوراق.

"هااا...."

أطلق عزرا نفسًا لم يكن يعلم أنه كان يحبسه.

همس الطالب الذي بجانبه، "أعتقد أنك تركت انطباعًا".

من هو هذا الرجل بحق الجحيم؟

انحنى عزرا إلى الأمام. "انطباع ما..."

وفي هذه الأثناء، بدأ فانيتاس بالكتابة على السبورة.

اليوم، نبدأ بالآليات الأساسية لفعالية إلقاء التعويذات. افتحوا كتبكم المدرسية على الصفحة الثالثة.

انقلب— انقلب—

تسابق الطلاب للامتثال، وكان بعضهم يتصفح كتبهم بشكل محموم، بينما كان آخرون، مثل أستريد، قد وضعوا علامة على الصفحة بالفعل.

لكن عزرا مد يده إلى حقيبته، فقط لكي يدرك...

لقد نسي كتابه.

لا، حتى أنه لا يستطيع أن يتذكر إذا كان قد اشترى واحدة أم لا!

"آه، اللعنة."

كتم الطالب الذي بجانبه ضحكته وهمس: "أنت في ورطة يا رجل."

وجدت عيون فانيتاس الحادة عزرا مرة أخرى.

"لا يوجد كتاب مدرسي، عزرا؟"

"أوه، أعتقد أنني تركته في المساكن..."

التفت عزرا جانبًا، مبتسمًا بخجل. قال وهو يشير إلى الطالب الذي بجانبه: "سأشاركه فقط".

انحنت شفتي فانيتاس في أدنى تلميح من الابتسامة الساخرة، لكنها لم تكن ودية.

لا مشكلة إذن. ولكن تأكد من شراء واحدة قبل نهاية اليوم.

"....."

كيف عرف ذلك؟

حول فانيتاس انتباهه مرة أخرى إلى اللوحة، ولم يكن مهتمًا على ما يبدو بمحنة عزرا.

"الآن،" بدأ فانيتاس، "قبل أن نتعمق في كفاءة إلقاء التعويذات، دعونا نتناول الخطأ الأكثر شيوعًا الذي يرتكبه السحرة الشباب."

كان الطباشير في يده يخدش اللوحة، ويرسم مخططات دقيقة لصيغ الدائرة السحرية.

"الإجهاد الزائد"، قال، مؤكداً على الكلمة بضربة حادة.

المانا ليست لا نهائية. جوهركم ليس غير قابل للتدمير. ومع ذلك، سيتجاوز الكثير منكم حدوده بغباء في محاولة لإلقاء تعاويذ تفوق قدراتكم.

رفعت أستريد يدها.

"نعم؟" اعترفت فانيتاس لها.

"أستاذ، أليس من الضروري أحيانًا بذل جهد زائد في سيناريوهات المعركة؟" قالت أستريد.

أومأ فانيتاس برأسه قليلاً.

في المواقف الحرجة، نعم. لكن هذه مخاطرة محسوبة. ما أقصده هو الأفعال المتهورة والمتهورة الناتجة عن الغطرسة أو اليأس.

انطلقت نظراته عبر الغرفة، وتوقفت لفترة وجيزة على عزرا.

"قد تعتقد أنك لا تقهر الآن، لكن غطرستك سوف تدمرك."

تنهد عزرا بهدوء، وهو يفرك مؤخرة رقبته. لماذا شعر وكأن كل تعليق موجه إليه؟

تابع فانيتاس: "الخطوة الأولى لفهم الكفاءة هي معرفة حدودك. افتح أوراقك. السؤال الأول سيختبر فهمك النظري."

تحركت كارينا بين الصفوف، وقامت بتوزيع الأوراق المكدسة بدقة على كل طالب.

التقط عزرا ورقته، وألقى نظرة على الأسئلة.

رأسه مائل.

لقد كانت هذه... صعبة بشكل مدهش بالنسبة للمحاضرة الأولى.

"ما الخطب؟" همس الطالب بجانبه.

"هذه الأسئلة،" تمتم عزرا. "إنها ليست أسئلةً للمبتدئين."

"بلا مزاح. هذا الرجل يمزح معنا فقط. لو كنت أعلم أننا سنخضع لاختبار في اليوم الأول، لما لعبتُ الدوري طوال الليل."

"أوه~؟ ما هي رتبتك؟"

"بلاتي—"

"هل ترغب في مشاركة أفكارك مع بقية الفصل؟"

صوت فانيتاس الحاد قطع الثرثرة.

تجمد الطالبان.

شحب وجه زميل عزرا على المائدة، الذي كان يهمس في أذنيه: "لا، يا أستاذ."

لم تتراجع نظرة فانيتاس الثاقبة. تقدم للأمام، وحذاؤه المصقول يصطدم بأرضية الرخام. تاك. تاك—!

"إذا وجدت هذه الفئة أقل منك، فلا تتردد في المغادرة."

"لا يا سيدي! كنت فقط..." تلعثم الطالب في كلماته، ونظر إلى عزرا بتوتر.

"فقط؟" سأل فانيتاس وهو يطوي ذراعيه.

"فقط... مناقشة صعوبة الأسئلة،" تدخل عزرا. "لم نكن نقصد الإزعاج."

رفع فانيتاس حاجبه. "إذن، ربما ترغب في الإجابة على السؤال الثاني بصوت عالٍ."

تأوه عزرا داخليًا ثم أومأ برأسه. "بالتأكيد، أستاذ."

التفت فانيتاس إلى بقية الفصل.

"انتبه. لنرَ إن كان بإمكان الهداف أن يُعلّمك شيئًا."

Magic Academy's Bastard Instructor

الفصل 13 برج جامعة سيلفر [2]